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      班主任要有種“不依不饒”的韌勁

      作者:小編 | 來源:日記網 時間:2019-09-29 閱讀:142 次

      班主任要有種“不依不饒”的韌勁

      關心學生、愛護學生,是一個班主任必須必備的情感素質,也是班主任的必要操守,但是不應該放棄原則,在必要情況下,還需要有一種“不依不饒”的韌勁。

      作為老師,作為班主任,班級總有幾個讓自己頭疼的“釘子戶”,他們屢教不改,似乎每天都在向老師示威似的,挑戰我們的極限,就拿寫家庭作業來說吧,每天都有那么幾個不能按時完成作業的同學,不是忘帶,就是寫不全,要不就干脆不寫,你一追究,他便一把鼻涕一把淚,哭的像個淚三娘一樣,可憐兮兮,可是第二天依然如故,面對這樣的學生,班主任就得霸氣些,永不呀不饒的韌勁,和學生的和習慣做斗爭,

      這不,今天我們班的小侯經常不寫作業,今天又沒寫作業,老師一追究,硬說自己交了,而且哭得讓人感覺他收到了很大的委屈,弄得我差點繳械投降,后來一想,我鐵證如山,為什么要投降?(班主任工作心得 www.banzhuren.cn)于是改變策略,小侯在和我進行了一番周旋后,終于敗下陣來:老師我說實話還不行嗎?

      從此以后,我每天盯著她,一盯就是十天,結果后來她不敢再不完成作業,偶爾偷個懶,她也會及時補上,因為她知道,她是逃不過的。

      每次我不要不饒的時候,都覺得自己比黃世仁還很,有點過分,仔細想想,覺得還是不能舉白旗投降。因為我一旦舉起一次白旗,不但會前功盡棄,而且學生逃作業的習慣就再也改不了了,更令人擔心的是,班級中會有大批的人前赴后繼的加入到不寫作業這個隊伍中來,多班級工作極為不利。

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